HALLÁSFEJLESZTÉS
Hangoskönyv
HALLÁSFEJLESZTÉS
A hallásgyakorlatok a fonetikus hallás kimunkálását szolgálják.
Hallásgyakorlatok útján megtanítjuk a helyes és helytelen ejtés, a hangzások közötti különbség felismerését - mások beszédében, illetve saját beszédük viszonylatában. Fontos, hogy kezdetben egymástól eltérő hangokat használjunk, később fokozatosan térjünk át az egymáshoz közeli hanghatások, illetve ejtésváltozatok differenciálására.
A fonetikus hallás kimunkálása történhet utánzásos módszerrel:
amikor a tanuló az elmondott szavakat, visszhangszerűen visszamondja, anélkül hogy ismerné azok jelentését.
Differenciáló módszerrel:
amikor a megkülönböztetést már az adott fogalom jelentéséhez kötjük. Ehhez a módszerhez használhatunk diktálást, pl. amikor a tanár diktál - a diák leírja, majd visszaolvassa; vagy/majd az egyik diák diktál - a másik leírja, majd visszaolvassa. A hallásfejlesztésnek ez a módja azért is fontos, hogy a diák - a kiejtés köznyelvi normáinak határain belül - élő beszédhelyzetben is felismerje a hallottakat, értse a különböző embereket.
A fonetikus hallás kimunkálása hangminták nélkül elképzelhetetlen!
A differenciált hallás, a szavak megértése önmagában még nem jelenti azt, hogy beszélni is tud a diák, hisz a beszédtevékenység mozgás, koordinált mozgásautomatizmus. A hallásfejlesztő gyakorlatokkal párhuzamosan kiejtést előkészítő - úgynevezett artikulációs - gyakorlatokat kell végeztetnünk.
Lantos Erzsébet
HANGOSKÖNYV