Retorika Képzési ajánlat
Képzési ajánlat felsőoktatási intézmények számára
A BESZÉD MINT MUNKAESZKÖZ ©
— a beszéd tudatos és célszerű használata,
a hatásos és hatékony megszólalás —
Napjaink felgyorsult, elvárásokkal teli korában, alapkövetelmény hogy beszéd-megnyilvánulásunk a mindenkori szándékunknak megfelelő hatást eredményezzen, a kommunikációs partner számára pedig minőséget és élményt nyújtson, hasznot hozzon.
A képzés célja:
a beszéd, mint munkaeszköz, a beszélés, mint eszközhasználat optimalizálása,
a megszólalás hatékonyságának megteremtése, illetve annak javítása,
vagyis a beszéd munkaeszközként való használatának vizsgálata, ahol
a megszólalás hatékonyságának elemei — a hat é
• énismeret (önismeret és emberismeret)
• éberség (a megfigyelés pontossága, reakció készség)
• érthetőség (értem és mások számára is felfogható)
• élvezhetőség (dinamikus, egyedi és képes másokat is mozgásban tartani)
• érdeklődés (motivált vagyok - képes vagyok mások motiválására)
• értékelhetőség (befogadható és elfogadható)
egyetlen puha érintéssé olvasztja a technikai elemeket, elősegítve az
előadói készségek és képességek, valamint az értékelés és önértékelés fejlődését.
Képzési forma és időkeret:
• speciálkollégiumi képzésként
• 1 szemeszter — 6 alkalom, alkalmanként
4 x 45' (3h)
• tréningként - három rövid hétvége (pl. 3 péntek délután és szombat
délelőtt)
A képzési tematikát Lantos Erzsébet beszédtanár, a HangÁr vezető trénere 20 éves beszédtanítási tapasztalata és a 2004-2005-ös (Ha a beszéd munkaeszköz...)
beszédkutatási anyagainak -- A felsőoktatásban tanító tanárok beszédhez való viszonya. SZTE-BTK,
szakdolgozat, 2005. -- Beszédhez való viszony a magyar felsőoktatásban. Bp., HangÁr, 2005.
felhasználásával, annak eredményeire építve állította össze.
