Retorika kutatási anyag, szakvélemény
SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM
Neveléstudományi Tanszék
6722 SZEGED, Petőfi S. sgt. 30-34
Vélemény
Ha a beszéd munkaeszköz... Beszédkutatás 1.
Lantos Erzsébet:
Beszédhez való viszony a magyar felsőoktatásban
című könyvéről
Lantos Erzsébet a beszédhez való viszonyt egy átfogó kutatási anyag első állomásaként, a pedagógia szemszögéből, a magyar felsőoktatás területén vizsgálja. A könyv anyagán tükröződik, hogy a szerző a bemutatott téma elkötelezett, lelkes képviselője.
A könyv logikus felépítésű, szerkezete világos, fejezetei arányosak. A nyelvi megfogalmazások helyesek, a szakirodalmi hivatkozások pontosak, a táblázatok és ábrák igényesen szerkesztettek. Elemzései precízek, logikusan felépítettek.
A szerző a könyv első fejezetében széleskörű szakirodalmi tájékozottságról tesz bizonyságot. A jól szelektált és strukturált elméleti háttér (a magyar felsőoktatás és pedagógusképzés, a pedagóguskutatás és beszédkutatás felvázolása, a tapasztalatok és eredmények kivonatolása) megfelelő előkészítését adja annak az empirikus vizsgálatnak, amely 143 oktatóra és 37 hallgatóra kiterjedő kérdőíves vizsgálatot mutat be.
A kutatási anyag orientációt ad az oktató munkában megjelenő beszéd minőségére, a használatával kapcsolatos elvárásokra vonatkozóan. Segít a problematikus területek azonosításában. Tükrében kirajzolódik napjaink felsőoktatásában jellemzően jelenlévő beszédviszonyulás.
Az értékes kutatási anyag Lantos Erzsébet témában végzett alapos, igényes munkáját tükrözi, hiánypótló a magyar felsőoktatásban.
Szeged, 2006. január 07.
Dr. Józsa Krisztiánz.
egyetemi adjunktus
tanszékvezető helyettes
